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Hat mein Kind eine Rechenschwäche  oder Dyskalkulie?

Für viele Eltern schwierig einzuschätzen ... folgende Symptome können darauf hinweisen.

  • Löst Aufgaben statt durch Rechnen größtenteils mit Zählen
  • Rechnet „lieber Plus“ – unabhängig von der gestellten Aufgabe
  • Kann die Logik des Dezimalsystems nicht anwenden (vertauscht Einer und Zehner: 52 statt 25, kann Transfer nicht leisten: 3+5=8, 13+5 wird neu gezählt)
  • Erkennt die Zusammenhänge der Grundrechenarten nicht (Umkehraufgaben, Tauschaufgaben werden immer neu gerechnet / gezählt)
  • Braucht sehr lange zum Ausrechnen auch einfacher Aufgaben, Hausaufgaben dauern überdurchschnittlich lange.
  • Verwechselt häufig die Rechenarten
  • Kann Ergebnisse nicht abschätzen / erkennt offensichtlich falsche Ergebnisse nicht
  • Versucht Rechenwege auswendig zu lernen ohne sie zu verstehen / kann den Rechenweg nicht erklären
  • Kann das 1x1 nur als ganze Reihe mechanisch aufsagen
  • Vergisst geübtes (z.B. 1x1) immer wieder
  • Zeigt völliges Unverständnis bei Textaufgaben
  • Hat große Schwierigkeiten mit den Größeneinheiten für Geld, Längenmaße, Uhrzeit, Gewichte
  • Üben hilft nicht.

 

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Mühsamstr. 69

10249 Berlin


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